Лингвистическая экспертиза

Лингвистическая экспертиза — это исследование продуктов речевой деятельности, направленное на установление значимых фактов и получение ответов на поставленные перед экспертом вопросы. Традиционно судебную лингвистическую экспертизу наряду с другими родами экспертиз, объектом которых является речь и продукты речевой деятельности (судебной автороведческой экспертизой и криминалистической экспертизой видео- и звукозаписей), относят к классу криминалистических экспертиз.

Объектом судебной лингвистической экспертизы является текст как продукт речевой и коммуникативной деятельности и поведения человека. Текст понимается в данном случае широко – как объединенная смыслом последовательность знаковых единиц, основными свойствами которой являются связность и цельность. В настоящее время объектами судебной лингвистической экспертизы являются различные виды текстов: устные (записи разговоров, фиксация следственных действий, видеообращения, интервью, радиопередачи и др.), письменные (статьи, книги, жалобы, надписи, объяснения и протоколы, записки, предсмертные записки, договоры, расписки, заявления, обращения и др.), поликодовые (демотиваторы, реклама, видеоролики, кино- и видеофильмы, эмблемы, товарные знаки, карикатуры и др.), электронные (переписка в социальных сетях, мессенджерах, блоги, форумы, комментарии, посты и др.)

Типовыми задачами лингвистической экспертизы как рода экспертиз являются:

• выявление значения (смысла) единиц различных языковых уровней;
• установление в тексте информации определенного содержания;
• установление степени адекватности передачи в одном тексте смысла другого текста;
• выявление значения (формы) и отнесение его к определенному классу;
• установление характеристик наименований.

Возможные формулировки вопросов, отражающие перечисленные выше задачи:

• В каком значении использовано слово/словосочетание «…» в представленном тексте?
• Какой именно предмет (лицо) обозначен словом/словосочетанием «…»?
• Каково значение предложения/высказывания «…»?
• Однозначно или многозначно предложения/высказывания «…»?
• К какому слову или словам в предложении относится фрагмент «…»?
• Каково смысловое содержание представленного текста (фрагмента текста)?
• Какая информация о лице/организации/группе лиц/предмете содержится в представленном тексте?</li> <li>Имеют ли слова/словосочетания «...» и «…» одинаковое (тождественное, противоположное) значение?
• Находятся ли слова слова/словосочетания «...» и «…» в родо-видовых отношениях?
• Какие смысловые различия существуют между словами/словосочетаниями «…» и «…»?
• Употреблено ли слово/словосочетание «...» в представленном тексте в следующем значении: …?
• Следует ли из содержания следующего предложения (фрагмента текста) «…», что …?
• Имеются ли текстовые совпадения в сравниваемых текстах и каков их объем?
• Сходны ли по смыслу высказывание (фрагмент текста, текст) «...» и высказывание (фрагмент текста, текст) «...»?
• Искажает ли смысл следующего высказывания (фрагмента текста, текста) «...» пересказ этого высказывания (абзаца, текста), содержащийся в следующем фрагменте спорного текста «...», или смысл исходного высказывания (абзаца, текста) при пересказе передан адекватно?